入園のお問い合わせ
入園前によくあるご質問
- Q:特徴として「担当制保育」があるとお聞きしましたが、どんな保育でしょうか?
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A:そうですね。主に0・1・2歳児について行っているこの担当制保育は育児…つまり食事・睡眠・排泄・着脱に関して、いつも世話をしてくれる大人が決まっているということです。
- Q:担当制保育には他の保育と比べて、どんなメリットがあるのでしょうか?
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A:龍尾園長:お世話をする子供が決まっていることで、保育者は担当する子の個性や特徴を深く見ることができ、より丁寧にその日の体調や情緒などに配慮した保育ができます。子供への丁寧な関わりから、子供のやろうとする気持ちを育て、子供の自立を促していくと考えています。
- Q:ところで「異年齢保育」という保育も特徴のひとつだそうですが…?
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A:龍尾園長:違う年齢の子どもたちが一緒に生活する中で、子ども同士がお互いの違いを認め合うことで、自尊心や自信が芽生えてくるんです。そしてお互いに教え合い、協力し合いながら社会性を身に付けていきます。
年上の子は年下の子を可愛いと感じ、愛情をもって接し、手助けしながら自分自身も学びんでいます。年下の子は年上の子に憧れの気持ちを持ち、手助けてもらったり真似をしたりすることで、より安心して過ごしながら様々な事を身につけていますよ。
- Q:違う年齢同士に慣れてしまうと、学校に行くようになった時、同年齢同士の活動について行けるのでしょうか?
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A:龍尾園長:もちろん同じ年齢同士で過ごす時間も設けています。例えば造形・音楽・運動といった発達の差が顕著な部分ではそれぞれの年齢に合わせた保育指導に配慮しています。また日常の園庭遊びや午後のお部屋遊びの時間などはクラスに関係なく同学年でも活動しています。
- Q:特に、就学が近づくと心配になります。就学前の活動は大切だと思いますが…。
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A:龍尾園長:5歳児(年長組)は、学校への準備段階として5歳児だけで過ごす時間をもっています。運動会・発表会などの行事や日常の活動の中、5歳児さんだけの時間を多く取り入れ、仲間意識を育てています。5歳児の保育計画に沿って、5歳児にしか出来ない活動をたくさん体験し、より大きく成長します。
スタッフの募集
子どもと共に学び合い、
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乳幼児期は、子どもが自分の人生をスタートするうえで、とても大切な時期です。そのような子どもと接するとき、私たちは子どもを一人の人格者として関り、向き合います。子どもが日々の生活の中で、自分のことを一生懸命応援してくれる大人に出会えること、また何事にも失敗を恐れずチャレンジすることを楽しんでいる大人と一緒に過ごすこと。これらは、子どもたちがこれから自分の人生を乗り越えていくうえで、大きな力になると考えています。
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